ciclos 3 y 4

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 Se presenta un video que refuerza el proceso de calculo numérico y apropiación del algebra.


los medios de organización de apuntes son necesarios para fortalecer los temas; así que si hace uso del cuaderno para recoger lo esencial del video, se  le valorara.






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 ciclo cuatro, jornada nocturna el sistema de solución de ecuaciones lineales es aplicable en el hallazgo de punto de equilibrio de negocios,  ello significa, el momento en el cual no se pierde pero tampoco se gana  con las ventas actuales. con frecuencia se asume que los primeros meses van a perdida y que a medida que se conozcan va permeando el mercado. ejemplo 1 una fotocopiadora tiene costos fijos de un millón de pesos, y costos variables por hoja. el valor de cada una es de 200 pesos. Cual es el número de copias que debe hacer para no tener perdidas ni ganancias.? ejemplo 2. Ve el video siguiente., escríbelo también en el cuaderno.
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ENERO 29 DE 2.024, CICLO 4

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CICLO 4 Ciclo 4. Qué significan para ustedes la letra N, la letra Z, la letra Q ?Los relaciona con algo de matemáticas? Qué operaciones entre números conoce? En qué operaciones y con que conjunto numérico considera tener fortaleza y o debilidad?   Documento base para reflexión .     Las matemáticas son el estudio de las cantidades y las magnitudes, así como de las reglas que las rigen. El lenguaje de las matemáticas es el álgebra, nombre derivado de Al -Khowarazmi escritor árabe del siglo VIII D. C. Ihm aljabr wa’l muqabalah quiere decir restauración y reducción, proceso que se usaba para resolver ecuaciones. En aritmética trabajamos con expresiones donde intervienen números: 14 + 34, 67-56, 8*21, 8/10 En álgebra usamos expresiones y ecuaciones como x + 45, 8x/(3-y), x=y +3 donde se incluyen tanto letras como números siendo las letras variables que indican cantidades desconocidas. El uso de variables permite escribir enunciados generales sobr...
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